دانلود طرح درس

دانلود انواع طرح درس

دانلود طرح درس

دانلود انواع طرح درس

دانلود انواع طرح درس

کلمات کلیدی

دانلودطرح درس

دانلود طرح درس پایه اول

طرح درس ریاضی پایه دوم ابتدایی حل مسئله

دانلود طرح درس ریاضی پایه دوم ابتدایی حل مسئله

طرح درس ریاضی پایه دوم ابتدایی جمع و تفریق

طرح درس حل مسئله ریاضی کلاس دوم

طرح درس ریاضی دوم ابتدایی حل مسئله

دانلود طرح درس ریاضی پایه دوم دبستان حل مسئله

دانلود طرح درس ریاضی دوم ابتدایی حل مسئله

طرح درس ریاضی پایه دوم دبستان جمع و تفریق

دانلودطرح درس دوم

دانلود طرح درس ریاضی دوم

دانلود طرح درس سوم در قالب ورد

برنامه سالانه تدبیر

درسی فایل

دانلود طرح درس حل مسئله ریاضی کلاس دوم ابتدایی

دانلود طرح درس ریاضی پایه دوم دبستان جمع و تفریق

طرح درس حل مسئله ریاضی پایه دوم

طرح درس حل مسئله ریاضی دوم

طرح درس ریاضی پایه دوم دبستان حل مسئله

طرح درس ریاضی دوم دبستان حل مسئله

دانلود طرح درس ریاضی دوم دبستان حل مسئله

دانلود طرح درس ریاضی دوم دبستان جمع و تفریق

دانلود طرح درس ریاضی پایه دوم ابتدایی

مهارت چابکی ابتدایی

نمونه طرح درس تربیت بدنی

طرح درس سالانه فارسی اول دبستان

طرح درس سالانه علوم اول دبستان

دانلود طرح درس سالانه قران اول دبستان

دانلود طرح درس سالانه ریاضی اول دبستان

۵۳ مطلب در ارديبهشت ۱۳۹۶ ثبت شده است

  • ۰
  • ۰

دانلود طرح درس زمین خانه سنگی ما پایه اول ابتدایی

فرمت فایل ورد ( word) و قابل ویرایش

 تعداد صفحات 5

 قسمتی از فایل

به نام خدا

طرح درس روزانه

موضوع : زمین خانه سنگی ما         محل تدریس : سالن اجتماعات دانشگاه پیام نور

مقطع :پایه اول دبستان        مدت تدریس : 20 دقیقه

تعداد فراگیران : 6 نفر          نوع ارزشیابی : پرسش و پاسخ

نام و نام خانوادگی مدرس :

روشهای تدریس : سفر تخیلی ، سخنرانی ، استفاده از رسانه ، کارگروهی ، بارش فکری

هدف کلی : بیشتر کره زمین از سنگ تشکیل شده است .

اهداف جزئی :

  • آشنایی با انواع سنگها
  • آشنایی با مشاغل درارتباط با سنگ
  • آشنایی با وسایل ساخته شده از سنگ
  • آشنایی با بازیها و روشهایی که از سنگ درآنها استفاده می شود
  • آشنایی با سنگهای گرانبها
  • آشنایی با آثار باستانی سنگی

اهداف رفتاری :

  • دانش آموز با کمک اولیا تاهفته آینده فرصت وارد با سنگ یک کارهنری بسازد ( مهارتی)
  • دانش آموزبایدبتواند درمدت 2 دقیقه با مشورت هم گروهی های خود 3 مورد از موارد استفاده از سنگ را برای بقیه دوستان خود بیان کند( شناختی)
  • دانش آموز درمدت 3 دقیقه فرصت دارد 2 شغل و ارتباط باسنگ را نام ببرد(شناختی)
  • دانش آموز باید بتواندبادیدن عکس ها نوع به کاربرد( درکدام قسمت بکاررفته) اشاره کند ( مهارتی )
  • دانش آموز باید با کمک دوست خود بتواند درمدت 3 دقیقه 2مورد از اشیایی که تابه حال دیده که باسنگ درست شده اند رابرای دوستان خودنام ببرد ( شناختی)
  • دانش آموزنسبت به استفاده از سنگها درمحیط اطراف خودعلاقه نشان دهد ( عاطفی )

ایجاد انگیزه

باانداختن انگشتر و دستبند ساخته شده از سنگ و گذاشتن وسایل سنگی برروی میز و برای بچه ها ایجاد انگیزه می کنیم .

  • کلاس را باسلام و احوالپرسی و حضورو غیاب و آرزوی سلامتی برای بیمه بچه ها شروع می کنیم .

جهت دانلود کلیک کنید

  • طرح درس
  • ۰
  • ۰

دانلود طرح درس رفتن به مهمانی ( تم 5 )-ریاضی اول دبستان

فرمت فایل ورد ( word) و قابل ویرایش

 تعداد صفحات 3

 قسمتی از فایل

به نام خدا

طرح درس روزانه

موضوع : رفتن به مهمانی ( تم 5 )       محل تدریس : سالن اجتماعات دانشگاه پیام نور

روش تدریس : کلاژ ، داستان سازی توسط دانش آموزان مشارکتی دانش آموزان محوری ( روش گفتاری )

مقطع :پایه اول دبستان                       مدت تدریس : 20 دقیقه

تعداد فراگیران : 6 نفر                     نوع ارزشیابی : پرسش و پاسخ

نام و نام خانوادگی مدرس :
اهداف کلی :

  • برخورد مناسب با میهمان ها
  • رفتار درست با میهمان ها

اهداف جزئی :

  • استقبال و پذیرایی و بدرقه کردن میهمانها
  • دعوت کردن شام
  • آداب میهمان داری
  • رعایت ادب کودکان درمیهمانی
  • امانت دادن اسباب بازی و همبازی کودکان با یکدیگر
  • شمارش و آدرس دادن افراد میهمانی و اشیاء
  • یادآوری آداب سله رحم در دین ما آداب دید و بازدید وجود دارد

اهداف رفتاری

  • دانش آموز باید بتواند 2 مورد از آداب رفتن به میهمانی را بیان کند ( شناختی )
  • دانش آموز باید بتواند حداقل 2 مورد از آداب پذیرائی و یا نحوه پذیرائی کردن را بیان کند (شناختی)
  • دانش آموز باید بتواند 1 مورد از آداب بازی و رفتار با همسالان خود در میهمانی را بیان کند (شناختی)
  • دانش آموز باید بتواندافراد و اشیاء درون عکس را با مفاهیم آموزش دیده آدرس دهد (شناختی)
  • نسبت به میهمانی رفتن و پذیرائی از میهمان علاقه نشان دهد ( عاطفی )
  • خانواده را به دودسته 5 تایی دسته بندی کند ( مهارتی )
  • برای قالی طرح بکشد ( مهارتی )

مفاهیم : بالا، پائین ، روی ، بالا ، ردیف ، راست ، چپ ، قبل ، بعد ، اول تادهم ، عقب ، جلد ، اشکال هندسی ساده

جهت دانلود کلیک کنید

  • طرح درس
  • ۰
  • ۰


دانلود طرح درس آشنایی با تغییرات مواد علوم پایه پنجم

فرمت فایل ورد ( word) و قابل ویرایش

 تعداد صفحات 4

 قسمتی از فایل

موضوع : :آشنایی با تغییرات مواد

مقطع :پایه 5دبستان        مدت تدریس : 20 دقیقه

تعداد فراگیران : 6 نفر        نوع ارزشیابی : پرسش و پاسخ

نام و نام خانوادگی مدرس :

رئوس مطلب:

1- مواد تغییر می کنند

2- تغییرات مواد همیشه به یک صورت نیست

3- در بعضی از تغییرات خواص مواد تغییرو در بعضی خواص مواد تغییرنمی کنند

4- تغییرات مواد فیزیکی یا شیمیایی هستند

اهداف جزئِی:

1- با جمع آوری اطلاعات به برخی از خاصیت های مواد پی ببرند

2- با مشاهده ی تغییرات مواد ویژگی های آنها را تعیین کنند

3- با ویژگی های تغییر فیزیکی آشنا شوند

4- با ویژگی های تغییر شیمیایی آشنا شوند

اهداف رفتاری :

در پایان درس از دانش آموزان انتظار می رود  :

1-  به مطالعه ی تغییرات مواد علاقه مند شوند

2- با مقایسه ی خاصیت های یک ماده قبل و بعد از یک نوع تغییر با ویژگی های این تغییر آشنا شوند

3-با انجام فعالیت های مختلف مواردی را که در آن خواص ماده حفظ می شود و  مواردی را که در آن ماده خواص خود را از دست می دهد تجربه کند

4-  بتوانند تغییرات فیزیکی و شیمیایی را تعریف کنند و برای آنها مثال بزنند

روش تدریس :

بحث گروهی - پرسش و پاسخ - آزمایشی -سخنرانی

رسانه های آموزشی:

ماژیک - تخته - کاغذ - شکرآب  - بشر- سرکه - جوش شیرین - بادکنک  - بطری چند تصویر از تغییرات در طبیعت و فضا

جهت دانلود کلیک کنید

  • طرح درس
  • ۰
  • ۰


دانلودطرح درس ضرب اعداد یک رقمی ریاضی پایه سوم

فرمت فایل ورد ( word) و قابل ویرایش

 تعداد صفحات 6

 قسمتی از فایل

مشخصات کلی :

نام درس : ریاضی             موضوع : ضرب اعداد یک رقمی         کلاس سوم

مدت : 20 دقیقه     تعداد 30 نفر       مکان :    

نام طراح :

 

هدف کلی :

آشنایی فراگیران با درک و فهم بیشتر مفاهیم و مهارت های ریاضی و بکارگیری این مهارت ها در زندگی روزمره اهداف رفتاری پس ازپایان درس باید بتوانند .

هدف جزئی :

1 ـ حاصل ضرب اعداد یک رقمی را بدانند.

2 ـ جواب تمرین ضرب و مسائل را بدانند.

3 ـ بتواند ضرب کند.

مهارتی ( حیطه شناختی )

1 ـ علامت ضرب را تشخیص دهد .

2 ـ مفهوم ضرب را به صورت ساده بیان کند.

3 ـ عبارت ضرب را از چپ به راست بخواند.

مهارتی ( حیطه روانی حرکتی )

1 ـ کاربرد جدول ضرب را پیدا کنند.

2 ـ روش حفظ کردن جدول ضرب را پیدا کند.

3 ـ توانائی حفظ کردن و بخاطر سپردن ضرب های یک رقمی داشته باشند.

4 ـ بتواند ضرب عدد یک رقمی را بیان کند.

نگرشی ( حیطه عاطفی )

1 ـ علاقه به یادگیری ضرب و کاربرد آن در زندگی روزمره داشته باشند.

2 ـ ایجاد علاقه به خاطر سپردن و حفظ کردن جدول ضرب و تهیه جدئول ضرب.

3 ـ با احساس و درک به مفاهیم مورد نظر برسند.

رفتار ورودی:

قبل از شروع از فراگیران انتظار می رود که درس های قبل را خوب یاد گرفته باشند. جواب تمرینات درس های قبل را بدانند و بتوانند تمرینات خواسته شده را جواب بدهند .

ارزشیابی تشخیصی : ( بعد از ایجاد انگیزه قرار می گیرد)


جهت دانلود کلیک کنید

  • طرح درس
  • ۰
  • ۰

دانلودطرح درس سوره ملک آیات 1 تا 12 قرآن پایه چهارم

فرمت فایل ورد ( word) و قابل ویرایش

 تعداد صفحات 3

 قسمتی از فایل

مقطع : ابتدایی     پایه : چهارم     زمان پیش بینی شده 30 دقیقه     محل تدریس: کلاس   تعداد فراگیران : 15 نفر   موضوع تدریس : مشارکتی

اهداف کلی : آموزش رآن چهارم ابتدایی

هدف جزئی آشنایی با سوره ملک

اهداف رفتاری : تقویت علاقه دانش آموزان به قرآن و یادگیری آن

( نگرش )

آیات سوره ملک را بخواند ( مهارت ) معنای کلمات پیام قرآنی را یاد بگیرد ومفهوم آن را به زبان کودکانه توضیح ( شناختی )

وسایل مورد نیاز : کتاب درسی ، ضبط ، نوار ، دانش آموزان .

رفتار ورودی : سلام بچه ها . حالتون خوبه ؟ خدارو شکر که حالتون خوبه . زنگ قرآن را دوست دارید ؟ بچه ها پاسخ می دهند بله .

چرا دوست دارید ؟

بچه ها : چون به آدم آرامش می دهد ، آفرین بچه ها قرآن خواندن خیلی خوبخ پس هر روز چند آیه را بخواید چون خدای بزرگ برای هر حرف آن 10 پاداش نیکو می دهد .

بچه ها غایب دارید ؟ حضور و غیاب می کنیم .

بعد از آنها می خواهیم تکالیف جلسه قبل خود را روز میز بگذارند تا ببینم .

جهت دانلود کلیک کنید

  • طرح درس
  • ۰
  • ۰

دانلود طرح درس آموزش عدد 7 ریاضی اول ابتدایی

فرمت فایل ورد ( word) و قابل ویرایش

 تعداد صفحات 6

 قسمتی از فایل

عنوان تدریس:آموزش عدد 7

مدت تدریس:35 دقیقه

پایه و مقطع:اول ابتدایی

محل تدریس:کلاس درس

تعداد فراگیران:25نفر

صفحه ی کتاب:69

نام مدرس:کریمی

روش تدریس:9 گام گانیه - قصه گویی و پرسش و پاسخ

اهداف کلی:آموزش عدد 7

اهداف جزیی:

1.آشنایی باعدد 7

2.آشنایی با نماد عدد7

  1. آشنایی با تر کیبات عدد7

اهداف رفتاری:

- پیدا کردن تر کیبات عدد 7(دانش)

- توانایی شمردن اعداد (دانش)

- توانایی نوشتن صحیح نماد عدد٧(مهارتی)

- توانایی نشان دادن شکل های مختلف عدد 7با انگشتان دست(مهارتی)

- توانایی رنگ کردن تر کیبات عدد 7(مهارتی)

- توانایی گوش دادن به صحبت های معلم(نگرشی)

- توانایی پیدا کردن چیزهای مرتبط با عدد7(نگرشی)

-برقراری ارتباط بین نمایش های مختلف و درک ترکیبی عدد ٧ به صورت ۵ و ٢

رفتار ورودی:[برقراری ارتباط , حضورو غیاب]

معلم با لبخند وارد کلاس می شود.

- سلاا ا م گل پسرا

- سلام

- حالتون خوبه؟

- بله

- خدارو شکر

خب پسراهمه تون هستید؟ حضور غیا ب کنم

شکر خدای مهربون هممون هستیم با هم دیگه.

حالا گل پسرای من قرار بود که اون وسایلی متقارن بودنو اسماشونو با هم بگیم چنتا هم وسیله بیاریم خب کی آورده ؟

امیر: خانم من سیب اوردم که از وسط نصفش کنم.

پویان : خانم من کاغذ تا کرده اوردم.

جهت دانلود کلیک کنید

  • طرح درس
  • ۰
  • ۰


دانلود طرح درس آموزش و صحیح خوانی سوره ی آل عمران آیات 133 تا139

فرمت فایل ورد ( word) و قابل ویرایش

 تعداد صفحات 3

 قسمتی از فایل

موضوع: آموزش و صحیح خوانی سوره ی آل عمران آیات 133 تا 139

زمان: 20 دقیقه          روش تدریس: فعال، پرسش و پاسخ، بحث گروهی

مکان: کلاس      روش ارزشیابی: شفاهی      مدرس:

تعداد فراگیران: 6 نفر     چیدمان:       

هدف جزئی: آموزش سوره ی آل عمران

هدف کلی: کسب توانایی روخوانی قرآن

 وسایل لازم: کتاب قرآن، ضبط صوت، لوحه درس قبل و درس جدید، چسب، چوب اشاره اشکال محتوایی (ماه، ستاره، خورشید)

 اهداف رفتاری:

1)     به شنیدن قرآن علاقه مند باشند (عاطفی)

2)     به شرکت در فعالیت های گروه علاقه مند باشند (عاطفی)

3)     نسبت به معنا و مفهوم آیات آگاه شون (شناختی)

4)     بتواند آیات را شبیه به نوار بخوانند (مهارتی)

5)     به سوالات ارزشیابی پاسخ دهند (مهارتی)

(رفتار ورودی)

معلم با لبخند زدن وارد کلاس می شود و دانش آموزان ذکر هفته را می خوانند (یا ارحم الراحمین) و معلم کلاس را با نام و یاد خدا و سلام کردن شروع می کند بعد از احوالپرسی با بچه ها معلم به دیدن و یا پرسیدن تکالیف جلسه قبل می پردازد و بعد از آنها شروع به گروه بندی بچه ها می کند و آنها را به سه گروه دو نفره تقسیم می کند.

(ارزشیابی ورودی)

معلم: لوحه درس گذشته که سوره شعراء میباشد را به تخته چسبانده و بعد از آن اسم چند نفر را می خواند که بیایند پای تخته و با نشان دادن هر آیه آن را بخوانند بعد از دوستان خود در آیه بپرسد. اگر غلط خواندند می گوید که دختر گلم یکبار دیگر آن را با دقت بخوان تا اشتباه خود را تصحیح کند و اگر درست خواندند با گفتن کلمه احسنت آنها را تشویق کنند. و سپس شروع به آغاز درس جدید می کند.

 

جهت دانلود کلیک کنید

  • طرح درس
  • ۰
  • ۰


دانلود طرح درس به عهد خود وفا کنید قرآن پنجم ابتدایی

فرمت فایل ورد ( word) و قابل ویرایش

 تعداد صفحات 9

 قسمتی از فایل

موضوع درس:به عهد خود وفا کنید     مکان تدریس:کلاس

پایه :پنجم           روش تدریس:9گام گانیه

صفحه: 40      زمان تدریس:20دقیقه

مدرس:

 تعداد فراگیران:6

هدف کلی:آموزش قران

هدف جزیی:آموزش پیام قرآنی "واوفوا بالعهد"

اهداف رفتاری:

1-دانش اموز بتواند مواردی که موجب بد قولی می شود را در زمان مشخص حداقل 2 مورد را بیان کند.(دانش)

2-دانش آموز بتواند تفاوت بین وفای به عهد و بد قولی را بیان کند.(دانش)

3-دانش آموزبتواند پیام قرآنی رابدون غلط در زمان کم بخواندو معنی آن را بیان کند.(مهارت)

4-خداوند بچه هایی که به قول خود عمل می کنند را دوست دارد.(نگرش)

5-دانش آموز بتواند وفای به عهد و خوش قولی رادر زندگی خود به کار ببرد.(مهارت)

6-دانش اموز بتواند در زمان تعیین شده تفاوت قول خوب و قول بد را بیان کند.(دانش)

وسایل لازم:کتاب درسی- کتاب کامل قرآن-تصاویر- برگه هایی برای ارزشیابی ورودی پیام قرآنی در برگه آسه.



رفتار ورودی:

معلم با لبخند وارد کلاس می شودو با نام خدا و ذکر صلوات شروع به صحبت می کند.و از بچه ها می پرسد که کدام یک از بچه هاوضو دارند.وآنها را یک تشویق قرآنی می کند. پس از دیدن تکالیف و حضور و غیاب درس را شروع می کند.

ارزشیابی ورودی:

معلم از درس جلسه قبل برگه هایی آماده کرده و به چند تا از بچه ها می دهد تا آن آیه را بخوانند.و کسانی که درست خواندند تشویق قرآنی می شوند.

ارزشیابی تشخیصی:

بچه ها تا حالا نذر کردید؟کدام یک از شما ماه محرم نذر دارید؟نذر یعنی چه؟

گروهبندی:

در یک کیسه تصاویرگل پروانه را ریخته و از بچه هامی خواهیم به طور تصادفی یکی از تصاویر رااز کیسه بردارند بچه ها هر تصویری را که برداشتن جزء آن گروه میشوند و چیدمان صندلیها به صورت نیم دایره و یک صندلی خالی در هر گروه برای معلم قرار داده می شود .

جهت دانلود کلیک کنید

  • طرح درس
  • ۰
  • ۰


دانلود پکیج طرح درس روزانه همه دروس سوم دبستان

  • آموزگاران پایه سوم دبستان مژده مژده!
  • اگر به دنبال پکیج کامل طرح درس های روزانه فارسی سوم هستید خوش امدید
  • این پکیج شامل طرح درس های کامل روزانه سوم دبستان در قالب ورد و قابل ویرایش
  • تعداد صفحات فایل 13 صفحه می باشد
  • در این پکیج کلیه دروس فارسی سوم طرح درس آماده گردیده است
  • تمامی طرح درس ها روزانه بوده و داری اصول طرح درس نویسی می باشند
  • دروس شامل 1 تا درس پانزده

جهت دانلود کلیک کنید

  • طرح درس
  • ۰
  • ۰

دانلود طرح درس ریاضی پایه اول - تفریق

فرمت فایل ورد ( word) و قابل ویرایش

 تعداد صفحات 5

 قسمتی از فایل

نام درس : ریاضی               موضوع : تفریق           روش تدریس            پایه : اول

مدت : 20 دقیقه          تعداد : 35          مکان مدرسه

هدف کلی

دانش آموز با مفهموم تفریق آشنا شود .

هدف جزئی

دانش آموزان باید

1 ـ نماد اعداد 0 تا 5 را بشناسد .

2 ـ به مفهموم اعداد 0 تا 5 پی برده باشد .

3 ـ به مفهموم کاهش یک مجموعه پی ببرد.

دانستنی ها :

1 ـ تعداد اعضای کم شده از مجموعه های داده شده در فعالیت ها را بیان کند ( دانش )

2 ـ به توجه به تصاویر کتاب و شکل های داده شده و فعالیت ها بیان کند . ( دانش )

3 ـ مفهوم تفریق را به صورت ساده بیان کند . ( درک و فهم )

4 ـ علامت تفریق را تشخیص دهد . ( دانش )

5 ـ جای علامت تفریق را در عبارت تفریق تشخیص دهد . ( دانش )

6 ـ عبارت تفریق را از چپ به راست بخواند . ( دانش )

در حیطه روانی حرکتی ( مهارتها )

1 ـ با دریافت نمود یا رمز مشترک ( کاهش مجموعه ها ) در گروه مناسب بایستید ( اجرا مستقل )

2 ـ تفریق داده شده در فعالیت ها ی گروهی را به صورت شکل نمایش دهد . ( اجرا مستقل )

3 ـ برای شکل یا تصویر داده شده در فعالیت ها یک تفریق بنویسید ( اجرا مستقل )

4 ـ به جای ( کلمه از) در عبارت تفریق علامت (ـ ) را بگذارد . ( تقلید )

5 ـ یک تفریق را به صورت داستان رسم نقاشی کند .

6 ـ کاهش مجموعه هایی از محیط اطراف خود را تشخیص ونشان دهد .

7 ـ از مفهوم تفریق در زندگی روزمره استفاده کند . ( اجرا مستقل )

حیطه عاطفی ( نگرش )

1 ـ به درس بعدی علاقه نشان دهد . ( واکنش )

2 ـ برای خواندن و نوشتن تفریق در پای تابلو داوطلب شود .( واکنش )

3 ـ با استفاده ازموش سرعت به دقت و نظم و تلاش خود به فعالیتهای ریاضی علاقه نشان دهد. (واکنش)

4 ـ از خداوند برای عطا نمودن فکر و هوش خوب سپاس گزار باشد.

مواد و وسایل :

کتاب ریاضی ـ طرح درس ـ دفتر کلاس ـ کارت تشویق ـ شکل 3 سیب ـ تخته ـ گچ ـ کارت گروه بندی .

الگوی روش های یاددهی یادگیری :

پارال در یادگیری ـ ایفای نقش ـ دریافت مفهوم ـ بدیعه پردازی ـ قصه گویی ـ نمایش ـ نمایش خلاق ـ پرسش و پاسخ و غیره .

جهت دانلود کلیک کنید

  • طرح درس